التعريف بالبرنامج:

برنامج تأهيلي للمؤسسات التربوية يهدف الى بناء كفاءة الاكتشاف والتمكين للمواهب عند المربين، ليكونوا قادرين على أداء مهامهم التربوية بفاعلية. يقوم البرنامج على بناء مهارة فهم الآخرين وفق الفروقات الفردية، وما يرتبط بذلك من فهم المواهب وتوظيفها، وطرق التأثير وتفعيلها، لتكون أمام المربين خريطة واضحة تساعد المستهدفين في فهم ذواتهم وتفعيل مواهبهم.

طريقة تنفيذه:

ينفّذ البرنامج وفق تعاقد خاص للشراكة لضمان العمل المتواصل، ولعدد محدد لا يزيد عن 10 ، ويتم التأهيل على مدى ستة أشهر كاملة، بمعدل 100 ساعة تدريبية فعلية، بمعدل 35 ساعة كل شهرين، مع متابعة مستمرة خلال فترة الاعداد، وفترة اشراف لمدة ستة اشهر أخرى على الأقل.

الأهداف العامة للبرنامج:

1-أن يتعرف المتدرب على شيفرة الشخصية والسلوك.

2-أن يتمكن من فهم أنماط الشخصية من زاوية التفضيلات الأربعة.

3-أن يتمكن من فهم أنماط الشخصية من زاوية الذكاءات الأربعة.

4-أن يتمكن من فهم أنماط الشخصية من زاوية الأنماط السلوكية الأربعة.

5-أن يتمكن من تقديم قراءة للشخصية وفق تقنية كرسي المواهب.

6-أن يتمكن من تقديم عرض تقديمية أو دورة تدريبية عن تحليل الشخصية.

7-أن يطلع على نموذج مدرسة الصحابة لاكتشاف المواهب.

8-أن يتمكن من التفريق بين الانماط المتشابهة.